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Handreichung zur lernförderlichen Verknüpfung von Präsenz- und Distanzunterricht
Inhalt
3.1 Definieren der Ausgangssituation
3.2 Entwicklung eines organisatorischen Plans
3.3 Einsatz von Personal in der Lehrerausbildung
3.4 Rahmenbedingungen der Kommunikation
3.5 Leistungsüberprüfung und Leistungsbewertung
3.6 Begleitung des Prozesses
4. Zwischen Präsenz- und Distanzunterricht: pädagogische, didaktische und methodische Aspekte
4.1 Voraussetzungen für den Distanz- und Präsenzunterricht
4.2 Unterricht planen
4.3 Unterricht durchführen
4.4 Beratung und Feedback
5. Sonderpädagogische Unterstützung
7.1 Schulplattform LOGINEO NRW
7.2 LOGINEO NRW LMS (Lernmanagementsystem)
7.3 LOGINEO NRW Messenger mit (perspektivisch integriertem) Videokonferenztool
8. Weitere Tools und Anwendungen
10.1 Glossar
10.2 Impulse aus der Wissenschaft
10.3 Fragebögen
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